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Bienvenidos a la novena edición de la Revista Interactividad. Esta entrega reúne doce artículos que abordan, desde una perspectiva interdisciplinaria, algunos de los principales retos de la educación, la tecnología, las organizaciones y la sociedad contemporánea.
La edición incluye investigaciones sobre ciberseguridad, criptografía, Big Data, transformación digital e inteligencia artificial, así como estudios centrados en la innovación educativa, los entornos virtuales de aprendizaje, la comprensión lectora y la personalización de los procesos formativos.
También se presentan trabajos vinculados con la interculturalidad, la identidad cultural, la educación ambiental, el emprendimiento y el derecho de acceso a internet, lo que refleja la diversidad temática y el compromiso de la revista con la generación de conocimiento pertinente para México y Latinoamérica.
En conjunto, este número destaca la importancia de articular tecnología, educación, cultura e innovación para responder a las necesidades y transformaciones de los contextos actuales.
Bienvenidos a la octava edición de la Revista Interactividad. En esta entrega reúne investigaciones que abordan desafíos contemporáneos de la educación, la gestión organizacional, la salud y la transformación social desde una perspectiva interdisciplinaria.
La edición incluye trabajos sobre racismo epistémico en la formación médica, coaching educativo, educación inclusiva, integración STEAM, formación basada en competencias y desarrollo de competencias tecnológicas docentes. También incorpora estudios relacionados con el bienestar organizacional, la planeación estratégica en el sector salud, la lealtad de marca en comercio electrónico y el reconocimiento social en la relación maestro–alumno.
En conjunto, los artículos muestran la importancia de fortalecer prácticas educativas, organizacionales y profesionales centradas en la inclusión, la innovación, el desarrollo humano y la adaptación a los cambios tecnológicos y sociales.
Bienvenidos a la séptima edición de la Revista Interactividad, que reúne las investigaciones de estudiantes y egresados de las diferentes facultades de Utel. En esta entrega se abordan temas actuales como el impacto de la pandemia en las competencias laborales, el uso de simuladores para reducir la brecha de género, la integración de agentes inteligentes en la docencia y reflexiones sobre los retos educativos y sociales del presente.
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Bienvenidos a la sexta edición de la Revista Interactividad. En esta entrega, reunimos las investigaciones y reflexiones de estudiantes y egresados de Utel sobre temas de gran impacto en la sociedad actual. En particular, exploramos el papel de la tecnología y la inteligencia artificial en distintos ámbitos, así como su influencia en la educación y los desafíos para lograr una mayor inclusión en los entornos de aprendizaje.
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En esta quinta edición de la Revista Interactividad, presentamos las investigaciones de estudiantes y egresados de posgrado de Utel, quienes abordan temas de impacto social en las áreas de administración, economía y educación. Esta entrega está llena de reflexiones sobre el papel de la sociedad, el impacto del teletrabajo y la educación virtual así como el uso de la inteligencia artificial en exámenes automatizados.
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En esta cuarta edición de nuestra Revista Interactividad, docentes y egresados de Utel nos comparten sus investigaciones sobre temas de educación, ingeniería y salud, como siempre, con el objetivo de contribuir con información que genera un impacto social significativo dentro de estas áreas de aplicación. Asimismo, en esta edición, se destacan artículos que aportan a la base de la investigación teórica y aplicada. Recuerda que si tienes alguna sugerencia, comentario o crítica al autor de uno de los artículos, puedes compartirla al correo de investigación@utel.edu.mx
En el tercer número de nuestra Revista Interactividad, docentes y egresados de Utel comparten sus investigaciones sobre temas educativos, inteligencia artificial y contextos políticos. Siempre con el objetivo de contribuir con información que tenga un impacto social significativo dentro de las áreas de aplicación.
El segundo número de la Revista Interactividad está centrado en temas de Administración, Educación y Salud. Estudiantes y expertos docentes, nos comparten investigaciones teórico-aplicadas sobre el estudio en línea, el aprendizaje a nivel universitario, así como temas relevantes sobre la educación financiera después del COVID-19.
El primer número de nuestra Revista Interactividad cuenta con trabajos de divulgación científica en las áreas de Administración y Educación desarrollados por nuestros estudiantes de posgrado, con el acompañamiento de sus asesores, desde una perspectiva interdisciplinaria.