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Bienvenidos a la séptima edición de la Revista Interactividad, que reúne las investigaciones de estudiantes y egresados de las diferentes facultades de Utel. En esta entrega se abordan temas actuales como el impacto de la pandemia en las competencias laborales, el uso de simuladores para reducir la brecha de género, la integración de agentes inteligentes en la docencia y reflexiones sobre los retos educativos y sociales del presente.
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Bienvenidos a la sexta edición de la Revista Interactividad. En esta entrega, reunimos las investigaciones y reflexiones de estudiantes y egresados de Utel sobre temas de gran impacto en la sociedad actual. En particular, exploramos el papel de la tecnología y la inteligencia artificial en distintos ámbitos, así como su influencia en la educación y los desafíos para lograr una mayor inclusión en los entornos de aprendizaje.
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En esta quinta edición de la Revista Interactividad, presentamos las investigaciones de estudiantes y egresados de posgrado de Utel, quienes abordan temas de impacto social en las áreas de administración, economía y educación. Esta entrega está llena de reflexiones sobre el papel de la sociedad, el impacto del teletrabajo y la educación virtual así como el uso de la inteligencia artificial en exámenes automatizados.
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En esta cuarta edición de nuestra Revista Interactividad, docentes y egresados de Utel nos comparten sus investigaciones sobre temas de educación, ingeniería y salud, como siempre, con el objetivo de contribuir con información que genera un impacto social significativo dentro de estas áreas de aplicación. Asimismo, en esta edición, se destacan artículos que aportan a la base de la investigación teórica y aplicada. Recuerda que si tienes alguna sugerencia, comentario o crítica al autor de uno de los artículos, puedes compartirla al correo de investigación@utel.edu.mx
En el tercer número de nuestra Revista Interactividad, docentes y egresados de Utel comparten sus investigaciones sobre temas educativos, inteligencia artificial y contextos políticos. Siempre con el objetivo de contribuir con información que tenga un impacto social significativo dentro de las áreas de aplicación.
El segundo número de la Revista Interactividad está centrado en temas de Administración, Educación y Salud. Estudiantes y expertos docentes, nos comparten investigaciones teórico-aplicadas sobre el estudio en línea, el aprendizaje a nivel universitario, así como temas relevantes sobre la educación financiera después del COVID-19.
El primer número de nuestra Revista Interactividad cuenta con trabajos de divulgación científica en las áreas de Administración y Educación desarrollados por nuestros estudiantes de posgrado, con el acompañamiento de sus asesores, desde una perspectiva interdisciplinaria.
