Fundamentos, Estrategias y Rediseño Curricular en la Formación Basada enCompetencias (Aplicado al programa Técnico Laboral en Auxiliar en Sistemas dela sede Bogotá D.C. CESDE S.A).

  • Edilberto Torres Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea
Resumen

El rediseño curricular en el ámbito educativo constituye una teoría práctica cuyo valor
reside en su capacidad para generar recomendaciones aplicables en los procesos de
planeación académica. Su estructura se fundamenta en diversos supuestos relacionados
con la pertinencia de los fines educativos, la naturaleza de las técnicas de estudio y el
uso de software y tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para promover
aprendizajes significativos.
Este enfoque busca fortalecer el desarrollo del conocimiento necesario para los distintos
niveles de la práctica pedagógica, desde el diseño curricular hasta el clima de aula.
Asimismo, considera las técnicas de estudio implementadas en diversos niveles y los
métodos pedagógicos organizados de manera sistemática dentro de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
El presente rediseño curricular de niveles y submódulos permitirá contextualizar y
actualizar el plan de estudios del Programa Técnico Laboral en Auxiliar en Sistemas de
la Institución Educativa CESDE S.A., sede Bogotá, Distrito Capital.

Palabras clave
currículum planeación conocimiento técnicas de estudio TIC